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第十——十一周科学笔记与作业  

2012-11-14 15:32:58|  分类: 学业提醒 |  标签: |举报 |字号 订阅

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4课(第50-52页)

作业1小组试做第50页的材料吸水性的实验

作业2:第52页纸的气泡图及写出五种纸的类型;

笔记1(第50页):

吸水性是由于材料组织结构相同的空隙,形成毛细现象造成的吸水性不同的原因是与不同的构造和组成、不同材料有关;

材料吸水能力:木片(吸水能力一般)、纸片(容易吸水)、金属片/塑料片(不易吸水);木片应该纹理较疏松、无油漆;纸片上水流很快消失;金属片上的水滴比塑料片上的更圆、更高;

笔记2(第51页):

古代造纸的过程:浸泡、打浆、抄纸、压平晒干;

纸是用纸纤维叠加而成,因为纤维之间有空隙,所以易吸水;

笔记3(第52页):

我们造的纸与平时的纸不同的原因是:光滑程度程度、厚薄、疏密程度、纤维长短不同;

气泡图:纸的特性:硬度小、比较薄、吸水性强、比水轻、容易传热、不易导电

纸的类型一般有九种:白纸、宣纸、图画纸、牛皮纸、报纸、墙纸、塑料纸、复写纸、纸巾纸;

纸可以重复利用,要注意资源回收;

考试加分项目:造纸车:评分标准:

60分:纸车的整体基本由纸(哪种纸都可以)造成,车体基本完整,但不能行走;

80分:纸车能够行走,但车轴等部分加入了铁丝等不是纸的材料;

90分:全车都由纸造成,可以行走,但缺少装饰;

100分:全车都由纸造成,可以行走,带有少量装饰;

参考:

1、一般用白纸、牛皮纸来做;

2、应该用不同的纸来做车轮和车厢;

3、先做底盘,再按底盘大小做车厢,接着按车厢的大小做车轮,用纸卷插入底盘小孔中穿起车轮当车轴;

5课(第53-54页)

作业1小组试做第53页的比较物品沉浮的实验

作业2:第54页木头的气泡图;

笔记1(第53页):

比较物品沉浮的实验

1、有两种填表的方法:

一是按照六种基本材料:金属、木头、塑料、玻璃、纸、纤维(或橡胶),每种材料选一物品进行实验,该表格为六行;二是按书本所写的金属、塑料、木头、纸这四种材料,每种材料选择两种物品进行实验,该表格为八行;

2、先预测、再实验,分别把预测的与实验结果填入(浮或沉):沉——碰到容器底部;浮——不碰到容器底部;

笔记2(第54页):

物体的沉浮与它们的材料密度有关;

气泡图:木头的特性:硬度较大(较坚实)、容易加工、承重性较强、比水轻、吸水性一般、不易传热、不易导电

要珍惜资源,爱护树木;

6课(第55-56页)

作业156页的各种陶瓷的特性比较表,试写出陶瓷的气泡图(取上表中大部分符合的特性)

笔记1(第55页):

砖瓦和陶器、瓷器合称陶瓷,可细分为四种:陶器、瓷器、土器(陶瓷砖)、火石器;

砖瓦主要是作为建筑材料;陶器与瓷器主要是作为装东西的器皿,有碗、瓶、壶、罐等;

笔记2(第56页):

特性比较表主要是比较陶瓷中四大种类在硬度、吸水性、比重、韧性四方面的表现;

黏土的变化:砖瓦等人工材料在制作过程中常常要经历一系列变化,这些变化会影响材料的性能;

各种陶瓷的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料,会对环境产生影响,因此红土砖是国家明令禁止生产和使用的,要有环保意识;

气泡图:陶瓷的特性:硬度大、韧性差、比水重、吸水性弱、易传热、不易导电

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